პროექტის
მთავარი იდეა (თემა)1–2 წინადადებით:
ძმები გრიმების ზღაპრების გადმოცემა 21–ე
საუკუნის მოზარდთა თვალთახედვით.
პროექტის
აქტუალობა: მოსწავლეები განავითარებენ
დიალოგურ და მონოლოგიურ მეტყველებას ,, განუვითარდებათ როლური თამაშის უნარი, შეძლებენ
გრამატიკული თავისებურებების , კონსტრუქციების კონტექსტში გააზრებას და
გამოყენებას.განუვითარდებათ ესთეტიკური.
გემოვნება.
პროექტის
მიზნები: დიალოგური და მონოლოგიური
მეტყველების
უნარის განვითარება(უცხ.II 23) როლური თამაშების
უნარის განვითარება. გრამატიკული თავისებურებებისა და კონსტრუქციების კონტექსტში გააზრება და გამოყენება. თანამშრომლობითი უნარის განვითარება
.
მონაწილეთა
ასაკი:საბაზო საფეხური.VIII-X კლასebi(12–13–14-15-16 წელი)
ვადები/ხანგრძლივობა:1ნოემბერი–31ინვარი
მოსალოდნელი
შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:
დადგავენ სპექტაკლს, დაეუფლებიან
მონოლოგიურ და დიალოგურ
მეტყველობას, გრამატიკული
კონსტრუქციების გააზრებას და გამოყენებას.
განუვითარდებათ ესთეტიკური გემოვნება და თანამშრომლობითი
უნარი
პროექტისათვის
საჭირო ძირითადი რესურსები: კამერა,კოსტუმები, კომპიუტერი, დეკორაციები,
სიდები, სცენარი, სარეპეტიციო ოთახი,
საკანცელარიო ნივთები
პროექტის
მსვლელობის ძირითადი აქტივობები:
სხვადასხვა პროექტების განხილვა.ძმები გრიმების ზღაპრების და მათი ბიოგრაფიის გაცნობა.პროექტის სახელწოდების შერჩევა , სცენარის შექმნა,
სცენარის კითხვა მაგიდის ირგვლვ, როლების
განაწილება , სცენარის დაყოფა სურათებად, რეპეტიციები, ესკიზების და კოსტუმების
შექმნა . სათანადო მუსიკის შერჩევა , სპექტაკლისათვის
საჭირო გადასაღები ადგილების მოძიება და სცენების
გადაღება , სპეკტაკლის ჩვენება. ვიდეო სპექტაკლის პრეზენტაცია.
შეფასება. ვიდეო მასალის გერმანიაში გაგზავნა
საგნებთან/საგნობრივ
ჯგუფეფთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი: ესთეტიკურ საგნობრივ ჯგუფებთან (მუსიკა, სახვითი და
გამოყენებითი ხელოვნება) ლიტერატურასთან და ისტორიასთან
პროექტის
ვებ–გვერდი/ბლოგი: .bloglalichurodsespot.com
პროექტის
ხელმძღვანელი: ლალი ხუროძე